Problematika Guru PAI dalam Mengembangkan Proses Pembelajaran Agama Di SLB Negeri 1 Rejang Lebong

Sarina, Sarina and Arcanita, Rafia and Masudi, Masudi (2019) Problematika Guru PAI dalam Mengembangkan Proses Pembelajaran Agama Di SLB Negeri 1 Rejang Lebong. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi sarina.pdf - Accepted Version
Download (3MB)

Abstract

Problematika dalam proses pembelajaran adalah salah satu hal yang menjadikan pelaksanaan pembelajaran menjadi tidak efektif. Namun problematika yang ada apabila dicari jalan ke luar tentu akan mendapatkan solusinya. Problematika pembelajaran dapat berasal dari Guru, peserta didik, kurikulum, ketersedian sarana dan prasaranan. Guru memegang peranan penting dalam proses pembelajran, terutama Guru Pendidikan Agama Islam yang menjadi teladan dalam pembentukan keperibadian seorang siswa. Semua Guru harus memiliki kompetensi dalam proses belajar mengajar, termasuk proses belajar mengajar di Sekolah Luar Biasa. Namun mengajar di Sekolah Luar Biasa merupakan tantangan, apalagi jika kita tidak memiliki kompetensi untuk mengajar anak Luar Biasa, hal inilah yang akan menjadi problematika yang dihadapi Guru. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, Sumber data dalam penelitian ini adalah guru PAI dan kepala sekolah. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi terstruktur, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan beberapa tahapan yaitu, Data Reduction (reduksi data),Data Display (penyajian), dan Verification (kesimpulan). Hasil penelitian menggambarkan: Pertama problematika guru PAI dalam mengembangakan proses pembelajaran Agama di SLB Negeri 1 Rejang Lebong diantaranya yaitu sulitnya guru PAI saat memberikan materi pembelajaran pada siswa berkebutuhan khusus, sulitnya guru PAI dalam berkomunikasi dengan siswa berkebutuhan khusus, sulitnya menerapkan metode pembelajaran pada siswa berkebutuhan khusus, kurangnya media yang digunakan guru PAI sebagai penunjang dalam proses pembelajaran. Kedua, upaya guru PAI dalam mengatasi problematika pada proses pembelajaran Agama di SLB Negeri 1 Rejang Lebong diantaranya menghadiri musyawarah guru mata pelajaran, memanfaatkan buku atau sumber yang tersedia, seringnya guru Agama mengadakan diskusi dengan ahli atau ilmuwan yang ahli di bidangnya, terakhir bersabar dan berdoa.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: