Konsep Dasar Pendidikan Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta Studi Buku Sekolah Biasa Saja Karya Toto Rahardjo

Arifin, Septian and Amda, Ahmad Dibul and Putri, Dini Palupi (2021) Konsep Dasar Pendidikan Sanggar Anak Alam (SALAM) Yogyakarta Studi Buku Sekolah Biasa Saja Karya Toto Rahardjo. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
KONSEP DASAR PENDIDIKAN.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Konsep Dasar Pendidikan Sanggar Alam (SALAM) Yogyakarta Studi Buku Sekolah Biasa Saja Karya Toto Rahardjo. Tak semestinya proses pendidikan dijauhkan pada realitas, seperti bersosialisasi, membangun relasi, dan yang penting adalah menemukan langsung apa yang telah dipelajari dalam realitas kehidupan, yang ada hanya berkutat di dalam ruangan, disekat tembok tinggi, duduk diam ketika guru menjelaskan, dan hanya sebatas berimajinasi terhadap apa yang dipelajari dan di ajarkan oleh guru. Beralasan tentang kondusifitas ketenangan menjadi sebuah alasan untuk semua menuruti dan berujung pada penyeragaman. Sejauh ini sudah dinyatakan bahwa pembelajaran di SALAM berangkat dari peristiwa nyata sehari-hari yang ada sekolah dan lingkungan sekitar yang dibalut dengan kesederhanaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kepustakaan (Library research), yang bertumpu pada kajian dan telaah teks. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian adalah teknik observasi dan teknik telaah dokumen dan buku-buku yang terkait dengan Toto Rahardjo. Hasil penelitian bahwa metode pembelajaran di salam itu memiliki 3 komponen yaitu komunitas belajar, di mana di dalamnya adalah semua yang terlibat dan ikut bertanggung jawab dalam proses pembelajaran. Kemudian yaitu pembuatan kesepakatan yaitu untuk mempermudah dalam proses pembelajaran, karena dalam proses pembelajaran peserta didik memegang hampir seluruh peran dalam proses pembelajaran. Dan terakhir yaitu riset, ini adalah siklus yang akan dijalankan sisa dalam proses pembelajarannya, yang di mana di dalamnya memiliki rangkaian perencanaan, melakukan, mengungkap data, menganalisis, dan menyimpulkan.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: