Implementasi Metode Mauidzatil Hasanah dalam Meningkatkan Karakter Religius Santri di Ma’had Al-Jami’ah Iain Curup

Sumiati, Ayu and Arcanita, Rafia and Taqiyuddin, M. (2019) Implementasi Metode Mauidzatil Hasanah dalam Meningkatkan Karakter Religius Santri di Ma’had Al-Jami’ah Iain Curup. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi ayu sumiati.pdf - Published Version
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih adanya santri yang memiliki akhlak yang belum mencerminkan bahwa ia adalah seorang santri yang telah banyak mendapatkan pengetahuan Agama baik itu dari Ustadz maupun Ustadzah yang berada di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup. Contohnya masih ada saja santri yang terbawa kebiasaan buruknya sebelum ia masuk ke Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup, seperti masih sering lalai ketika mengerjakan sholat 5 waktu, bermalas-malasan ketika mengerjakan kegiatan di asrama, masih ada santri yang keras sikapnya sehingga belum bisa memahami teman-teman di lingkungannya, masih ada santri yang merasa biasa saja ketika melakukan suatu perbuatan yang kurang baik bahkan ada sebagian santri yang masih berani mencuri barang milik orang lain. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif yang dilakukan dengan teknik pengumpulan data; observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data; Data Reduction, Data Display, Conclusion Drawing/verification. Subjek dalam penelitian ini adalah Ustadz/Ustadzah serta Mahasantri Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup yang berjumlah 10 orang. Hasil penelitian yang dicapai dalam penelitian ini dapat diketahui bahwa penerapan metode mauidzatil hasanah di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup dilaksanakan dengan bentuk nasehat menggunakan Ahsan Qaul diantaranya Qawlan Ma’rufa (perkataan yang baik), Qawlan Sadida (perkataan yang benar), Qawlan Baligha (perkataan yang berbekas), Qawlan Karima (perkataan yang mulia), Qawlan Maysura (ucapan yang pantas) dan Qawlan Layyina (kata-kata yang lemah lembut). Sementara faktor yang menghambat peningkatan karakter religius santri di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup adalah faktor psikologis dan faktor pendidikan yakni mengenai pemahaman agama yang dimiliki santri tersebut. Selanjutnya upaya peningkatan karakter religius santri melalui metode mauidzatil hasanah ini dengan cara diberikan tauladan, pengelompokkan belajar malam, sanksi, muhadharah dan gebyar Ma’had.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: