Pengaruh Kondisi Keluarga terhadap Kepatuhan Siswa dalam Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Kelas IV SDN 08 Rejang Lebong

Susanti, Romani and Azwar, Beni and Putri, Dini Palupi (2021) Pengaruh Kondisi Keluarga terhadap Kepatuhan Siswa dalam Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Kelas IV SDN 08 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
ROMANI SUSANTI.pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Skripsi ini dilatar belakangi masih seringnya terjadi pelanggaran-pelanggaran tata tertib sekolah seperti halnya siswa masih sering terlambat masuk sekolah, tidak masuk tanpa keterangan, tidak memakai topi saat upacara, membuat kegaduhan, mengganggu teman, berkelahi, tidak menghapal hapalan, dan tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Berdasarkan alasan tersebut maka tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Kepatuhan Siswa Dalam Melaksanakan Tata Tertib Sekolah Kelas IV SDN 80 Rejang Lebong. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional. Populasi dari penelitian ini adalah kelas IV SDN 08 Rejang Lebong yang berjumlah 25 orang. Sedangkan sampel dari penelitian ini adalah 25 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah t-tes satu sampel untuk variabel X dan variabel Y, untuk mencari korelasi antara variabel X dan variabel Y menggunakan rumus korelasi product moment kasar dan untuk mengetahui pengaruh menggunakan teknik regresi sederhana. Dari hasil penelitian didapat kesimpulan sebagai berikut: Harga 20.248 merupakan nilai konstanta. Jadi dapat diambil kesimpulan bahwa kondisi keluarga berpengaruh terhadap kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata tertib sekolah. Siswa yang bahwa kondisi keluarga baik, maka kepatuhan siswa dalam melaksanakan tata tertib sekolah akan lebih baik.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: