Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kegiatan Keagamaan SD Negeri 5 Rejang Lebong

Sepria, Bilna and Ratnawati, Ratnawati and Oktori, Agus Riyan (2021) Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kegiatan Keagamaan SD Negeri 5 Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
BILNA SEPRIA (17591023).pdf - Accepted Version
Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini membahas tentang Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Kegiatan Keagamaan. Kajiannya dilatar belakangi oleh melihat bagaimana keadaan pendidikan pada saat ini yang sudah menggunakan kurikulum 2013. Berdasarkan kurikulum 2013 salah satu indikator yang yang harus dicapai yaitu indikator religius serta dalam kurikulum tersebut guru dituntut untuk lebih kreatif dan inovatif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dan melihat bagaimana menurunnya pemahaman siswa terlebih lagi pemahaman tentang agama. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan, pada umumnya penelitian ini merupakan sebuah penelitian yang data-datanya diperoleh dari lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi, teknik analisis data dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan verifikasi atau penarikan kesimpulan yang digunakan dalam penelitian ini. Penentuan subjek penelitian dalam penelitian ini dilakukan dengan cara “purposive sampling” yakni teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Proses pembentukan pendidikan karakter di Sekolah Dasar Negeri (SDN) 05 Rejang Lebong melalui pembentukan sikap, emosi, kepercayaan dan pembiasaan. 2) Program kegiatan yang dilakukan dalam membentuk pendidikan karakter di SD 05 Rejang Lebong yaitu melalui program rutin seperti, pesantren kilat, dan kultum setiap jum'at. Sedangkan program insidental atau spontan berupa peringatan Hari Besa Islam (PHBI) namun pada masa pandemi hanya mengadakan perlombaan sederhana saja. 3) Progt pendidikan karakter berbasis kegiatan keagamaan di SDN 05 Rejang Lebong berdampak positif, membuat anak-anak lebih mengetahui hari besar Islam dan mengenal Allah SWT, Nabi, Sejarah Islam serta dapat mengetahui bagaimana cara menghargai dan saling menghormati.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: