Sense Of Humor dalam Persfektif Kitab Tafsir dan Relevansinya Terhadap Teaching Style

Hardiyanti, Yesa Satriya Dwi and Warsah, Idi and Karolina, Asri (2019) Sense Of Humor dalam Persfektif Kitab Tafsir dan Relevansinya Terhadap Teaching Style. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
skripsi yesa satriya dwi hardiyanti.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan seringnya orang terutama guru melakukan humor namun tidak sesuai dengan tuntunan Islam. Humor kerap kali dilakukan dengan melukai perasaan orang lain terutama peserta didik. Kurangnya pemahaman guru terhadap gaya mengajar atau teaching style yang baik membuat guru menggunakan gaya mengajar menggunakan humor yang tidak dibenarkan dalam Alquran. Padahal humor merupakan elemen penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa karena pembelajaran menggunakan humor yang menyenangkan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) bagaimana sense of humor dalam perspektif Kitab Tafsir, 2) bagaimana relevansi sense of humor dalam perspektif Kitab Tafsir terhadap teaching style. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif normatif (library research) yaitu penelitian kepustakaan, sehingga peneliti memperoleh data dari buku-buku dan sumber lain yang relevan dengan judul penelitian ini yaitu ayat Alquran mengenai humor dan gaya mengajar guru yang menggunakan humor. Analisis data dilakukan menggunakan content analysis atau analisis isi yaitu pengolahan data dengan cara pemilahan tersendiri berkaitan dengan pembahasan dari beberapa sumber yang berkaitan dengan judul penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pertama, Allah SWT tidak melarang hamba-Nya untuk berhumor dan tertawa namun tetap pada batasan yang sesuai seperti telah dijelaskan dalam Alquran. Kedua, gaya mengajar menggunakan humor dibutuhkan untuk meningkatkan motivasi siswa sehingga dibutuhkan guru yang memahami humor dalam pandangan Islam.

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: