Manajerial Kepala Madrasah Dalam Mendisiplinkan dan Memperbaiki Kinerja Guru di MTs Negeri 1 Lubuklinggau

Pertiwi, Pertiwi and Nuzuar, Nuzuar and Fakhruddin, Fakhruddin (2020) Manajerial Kepala Madrasah Dalam Mendisiplinkan dan Memperbaiki Kinerja Guru di MTs Negeri 1 Lubuklinggau. Masters thesis, IAIN Curup.

Text
MANAJERIAL KEPALA MADRASAH DALAM MENDISIPLINKAN DAN MEMPERBAIKI KINERJA GURU DI MTs NEGERI 1 LUB.pdf
Download (2MB)

Abstract

Tesis ini meneliti tentang Manajerial Kepala Madrasah dalam Mendisiplinkan dan Memperbaiki Kinerja Guru di MTs Negeri 1 Lubuklinggau. Tujuan penelitian ini untuk: 1) Mendeskripsikan peran kepala MTs Negeri 1 Lubuklinggau sebagai manajer, 2) Mendeskripsikan upaya kepala madrasah dalam mendisiplinkan guru di MTs Negeri 1 Lubuklinggau, dan 3) Mendeskripsikan upaya kepala madrasah dalam memperbaiki kinarja guru di MTs Negeri 1 Lubuklinggau. Penelitian dan penulisan tesis secara umum menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Peneliti melakukan penelitian di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Lubuklinggau yang terletak di jalan Jenderal Sudirman No.06 Kelurahan Kaliserayu Kecamatan Lubuklinggau Utara II Kota Lubuklinggau Provinsi Sumatera Selatan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa berdasarkan analisis manajerial kepala madrasah telah melaksanakan perencanaan, pelaksanaan terhadap pendisiplinan dan perbaikan kinerja guru sudah baik. Namun pada pengorganisasian dan pengontrolan terhadap pendisiplinan dan perbaikan kinerja guru belum optimal. Kepala madrasah juga melakukan pendisiplinan preventif, progresif dengan baik dalam rangka meningkatkan disiplin guru, sedangkan disiplin korektif belum berjalan. Dalam hal memperbaiki kinerja guru telah berjalan dengan optimal ini dapat dilihat bahwa kepala madrasah telah melaksanakan perencanaan, pelaksanaan dan pengevaluasian terhadap kinerja guru. Ini di lakukan kepala madrasah dengan melaksanakan rapat pembinaan diawal tahun, rapat pembinaan per triwulan, serta pemasangan CCTV di kelas dan pelaksanaan supervisi kelas. Implikasi dari penelitian ini diharapkan 1) Manajerial kepala madrasah sangat penting dan diutamakan dalam mendisiplinkan dan memperbaiki kinerja guru, maka perlu mengembangkan manajemen madrasah dengan lebih baik lagi. 2) Dalam upaya mendisiplinkan guru, kepala madrasah harus mampu membangun komunitas diantara guru, siswa, orang tua, dan staf untuk berbagai tujuan. 3) Kepala madrasah memberikan kesempatan kepada sumber daya yang ada untuk mengembangkan dan meningkatkan profesionalnya dengan cara mengikutsertakan pendidik dan tenaga pendidik untuk mengikuti diklat, workshop, MGMP dan pelatihan lainnya serta melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: