Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Menghafal Alqur’an Juz 30 Mi Guppi 11 Talang Rimbo Baru

Wahyuni, Kiki and Baryanto, Baryanto and Syahindra, Wandi (2022) Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Menghafal Alqur’an Juz 30 Mi Guppi 11 Talang Rimbo Baru. Sarjana thesis, IAIN Curup.

Text
Kiki Wahyuni.pdf
Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui faktor dan upaya guru dalam mengatasi kesulitan siswa belajar menghafal al- qur‟an juz 30 di MI GUPPIN11 Talang Rimbo Baru, Rumusan masalah dari penelitian ini adalah faktor apa sajakah yang mempengaruhi peserta didik tersebut dalam menghafal dan bagaimana upaya guru dalam mengatasi kesulitan siswa belajar menghafal al-qur‟an jus 30. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif ada pun subjek penelitian ini kepala sekolah, guru tahfizh dan siswa. Peneliti memfokuskan pada kelas IV ,V sumber data yaitu primer dan skunder. Teknik pengumpulan data obsevasi, wawancara dan dokumentasi, tehnik pengumpulan data yaitu : reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam mengatasi kesulitan siswa belajar menghafal al-qur‟an juz 30 MI GUPPI 11 Talang Rimbo Baru kecematan rejang lebong, kabupaten curup tengah, Bengkulu. Pada kelas IV dan V berjumlah 34. Kelas IV 14 dan kelas V 20 dari jumlah siswa 34, 9 siswa yang sudah lancar dalam ngaji dan menghafal 25 siswa masih belum lancar dalam ngaji dan belum bisa menghafal dan dimana guru dalam mengajarkan siswa yang belum lancar ngaji yaitu guru mengajarkannya dengan cara di baca secara bersama dan berulang-ulang dan guru juga menuliskan hafalan yang akan di hafalkan oleh siswa baik itu tilisan arabnya maupun tulisan latin supaya siswa bisa melafalkan dan paham dengan bacaan ayat walaupun siswa masih belum bisa dalam mengaji. Faktor yang menyebabkan siswa yang belum bisa mengajiitu dari diri siswa sendiri yang dimana dalam diri siswa belum mempriyoritaskan al-qur‟an dan adanya rasa malas pada diri siswa selain itu juga siswa dirumah tidak di bimbing oleh orang tua sehingga tidak ada kesadaran dalam diri mereka untuk belajar selama di rumah. Kata kuci: upaya Guru, Kesulitan Siswa Menghafal Al-Qur’an Juz 30

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: