Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Model Search, Solve, Create And Share (Sscs) Berbantuan Wizer. Me untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smp It Rabbi Radhiyya

Wulandari Widia, Enjelly and Putri Palupi Dini, Putri Palupi Dini and Syaripah, Syaripah (2026) Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-Lkpd) Berbasis Model Search, Solve, Create And Share (Sscs) Berbantuan Wizer. Me untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Smp It Rabbi Radhiyya. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Text Enjelly Widia Wulandari.pdf - Accepted Version Download (18MB)

Abstract

Enjelly Widia Wulandari NIM.22572005 “Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) Berbasis Model Search Solve, Create and Share (SSCS) Berbantuan Wizer.me Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP IT Rabbi Radhiyya”. Skripsi Program Studi Tadris Matematika 2026 Pendidikan abad ke-21 menuntut peserta didik memiliki kemampuan pemecahan masalah. Berdasarkan hasil analisis awal, ditemukan bahwa peserta didik masih mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal pemecahan masalah, bahan ajar yang digunakan belum sepenuhnya memfasilitasi peserta didik melalui tahapan pemecahan masalah.Kondisi tersebut menunjukkan perlunya bahan ajar yang dapat memfasilitasi peserta didik dalam menyelesaikan masalah secara sistematis. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan e-LKPD berbasis model Search, Solve, Create, and Share (SSCS) berbantuan Wizer.me yang dirancang untuk memfasilitasi peserta didik dalam mencari informasi, menyelesaikan masalah, mengembangkan solusi, dan mengomunikasikan hasil secara sistematis. Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis kebutuhan guru dan peserta didik, mendeskripsikan proses pengembangan e-LKPD berbasis model Search, Solve, Create, and Share (SSCS) berbantuan Wizer.me, serta mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisan e-LKPD yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang dibatasi pada tahap Analysis, Design, dan Development. Instrumen dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket berupa lembar analisis kebutuhan guru dan peserta didik, analisis validitas ahli media, materi, bahasa dan bahan ajar. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitafif dan kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan penelitian pengembangan ini menghasilkan produk e-LKPD yang layak digunakan oleh peserta didik kelas VIII SMP IT Rabbi Radhiyya. Dengan analisis kebutuhan menunjukkan persentase kebutuhan guru sebesar 97,71% dan peserta didik sebesar 83,53%. Hasil validasi ahli media kategori sangat layak dengan skor 89%, hasil validasi bahasa kategori sangat layak dengan skor 92,31%, hasil validasi ahli materi kategori sangat layak dengan nilai 96%, dan bahan ajar kategori sangat layak dengan skor 95,88%. Kepraktisan berdasarkan respons guru sebesar 87% dan peserta didik sebesar 89,40%, dengan kategori sangat praktis. Kata kunci: E-LKPD, SSCS, Wizer.me, Kemampuan Pemecahan Masalah

Item Type:	Thesis (Sarjana)
Creators:	Creators Email Wulandari Widia, Enjelly enjellywulandari.mhs@iaincurup.ac.id Putri Palupi Dini, Putri Palupi Dini Dinipalupi@iaincurup.ac.id Syaripah, Syaripah syana1401@gmail.com
Subjects:	L Education L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB2361 Curriculum
Divisions:	Fakultas Tarbiyah > Tadris Matematika
Depositing User:	akun6 akun6
Date Deposited:	16 Sep 2026 04:25
Last Modified:	16 Sep 2026 04:25
URI:	http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10932

Actions (login required)

View Item