NURDIANI, CITRA and Azwar, Beni and Sagiman, Sagiman (2026) Analisis Dampak Implementasi Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 8 Lahat. Sarjana thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.
![[img]](http://e-theses.iaincurup.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
CITRA Fulltext.pdf Download (1MB) |
Abstract
ABSTRAK Citra Nurdiani NIM. 22531030 “Analisis Dampak Implementasi Model Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP Negeri 8 Lahat”. Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). 2026 Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara teori yang menyatakan bahwa model Project Based Learning (PjBL) mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dengan kondisi empiris di SMP Negeri 8 Lahat yang menunjukkan kemampuan berpikir kritis siswa belum berkembang secara optimal. Penelitian ini didasarkan pada kajian teori mengenai implementasi model Project Based Learning (PjBL) dan kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan teknik Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PjBL telah dilaksanakan melalui tahapan penentuan tema, persiapan, pelaksanaan proyek, penilaian, serta evaluasi. Penerapan model ini memberikan dampak positif terhadap keaktifan, motivasi, dan kerja sama siswa, namun dampaknya terhadap kemampuan berpikir kritis belum optimal karena siswa masih mengalami kesulitan dalam menganalisis informasi, mengemukakan alasan secara logis, dan menarik kesimpulan. Dengan demikian, implementasi PjBL telah berjalan dengan baik, tetapi efektivitasnya dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa masih memerlukan penguatan. Kata Kunci: Project Based Learning, kemampuan berpikir kritis, Pendidikan Agama Islam, implementasi pembelajaran, penelitian kualitatif
| Item Type: | Thesis (Sarjana) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | akun4 akun4 | ||||||||
| Date Deposited: | 02 Sep 2026 04:21 | ||||||||
| Last Modified: | 02 Sep 2026 04:21 | ||||||||
| URI: | http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10696 |
Actions (login required)
 |
View Item |
