Pengaruh Kerja Sama Guru Pendidikan Agama Islam dan Orang Tua terhadap Sikap dan Perilaku Keagamaan Siswa SMPN 1 Rejang Lebong

Sari Rahmawati, Ella and Kusen, Kusen and Hartini, Hartini (2026) Pengaruh Kerja Sama Guru Pendidikan Agama Islam dan Orang Tua terhadap Sikap dan Perilaku Keagamaan Siswa SMPN 1 Rejang Lebong. Masters thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP.

	Text TESIS ELLA SARI RAHMAWATI.pdf Download (8MB)
	Text TESIS ELLA SARI RAHMAWATI.pdf Download (8MB)
	Text TESIS ELLA SARI RAHMAWATI.pdf Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Nama Ella Sari Rahmawati, NIM. 23871007, “Pengaruh Kerja Sama Guru Pendidikan Agama Islam dan orang tua terhadap Sikap dan Perilaku Keagamaan Siswa SMPN 1 Rejang Lebong”, tesis, Program Pasca Sarjana IAIN Curup, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), 2023. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kerja sama antara guru Pendidikan Agama Islam dan orang tua dalam membentuk sikap dan perilaku keagamaan siswa. Sinergi antara sekolah dan keluarga diharapkan mampu mendukung keberhasilan pendidikan agama, sehingga peserta didik tidak hanya memiliki pengetahuan keagamaan, tetapi juga mampu mengimplementasikan nilai-nilai agama dalam sikap dan perilaku sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) tingkat kerja sama guru Pendidikan Agama Islam dan orang tua; (2) tingkat sikap keagamaan siswa; (3) tingkat perilaku keagamaan siswa; dan (4) pengaruh kerja sama guru Pendidikan Agama Islam dan orang tua terhadap sikap dan perilaku keagamaan siswa SMPN 1 Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian berjumlah 372 siswa dan yang dijadikan sampel dengan teknik total sampling dalam penelitian ini sebanyak 186 siswa. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang telah memenuhi uji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji prasyarat analisis berupa uji normalitas dan uji linearitas, uji korelasi Pearson Product Moment, serta uji regresi linear sederhana dengan bantuan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) kerja sama guru PAI dan orang tua berada pada kategori cukup baik; (2) sikap keagamaan siswa berada pada kategori sangat baik; (3) perilaku keagamaan siswa berada pada kategori sangat baik ; dan (4) hasil analisis menunjukkan bahwa kerja sama guru PAI dan orang tua memiliki hubungan positif tetapi sangat lemah dengan sikap keagamaan siswa, dengan nilai Pearson Correlation sebesar 0,037, sedangkan hubungan dengan perilaku keagamaan siswa sebesar 0,028. Meskipun hubungan yang diperoleh sangat lemah, kerja sama antara guru PAI dan orang tua tetap penting untuk dipertahankan dan ditingkatkan sebagai bentuk sinergi antara sekolah dan keluarga dalam mendukung pendidikan keagamaan siswa. Hal ini sejalan dengan konsep Tripusat Pendidikan Ki Hadjar Dewantara, yang menempatkan keluarga, sekolah, dan masyarakat sebagai lingkungan yang bersama-sama berperan dalam proses pendidikan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kerja sama guru Pendidikan Agama Islam dan orang tua belum memberikan pengaruh yang signifikan terhadap sikap maupun perilaku keagamaan siswa SMPN 1 Rejang Lebong. Temuan ini mengindikasikan bahwa pembentukan sikap dan perilaku keagamaan siswa dipengaruhi oleh berbagai faktor lain di luar variabel yang diteliti. Kata kunci: kerja sama guru, Pendidikan Agama Islam, orang tua, sikap keagamaan, perilaku keagamaan.

Item Type:

Thesis (Masters)

Creators: