Persepsi Mahasantri Terhadap Penerapan Metode Talaqqi Dalam Proses Hafalan Tahsin Wal Tahfiz di Mahad Al-Jamiah IAIN Curup

Sastera, Anggi and Rahman, Abdul and Masudi, Masudi (2026) Persepsi Mahasantri Terhadap Penerapan Metode Talaqqi Dalam Proses Hafalan Tahsin Wal Tahfiz di Mahad Al-Jamiah IAIN Curup. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

[img] Text
Anggi Sastera 22531014 Skripsi.pdf - Accepted Version

Download (7MB)

Abstract

Persepsi mahasantri terhadap penerapan metode talaqqi merupakan bagian penting dalam pembelajaran Tahsin wal Tahfiz karena mahasantri terlibat secara langsung dalam proses pemberian contoh bacaan, penyimakan, peniruan, dan koreksi bacaan oleh ustad. Penelitian bertujuan untuk mengetahui persepsi mahasantri terhadap penerapan metode talaqqi serta dampaknya terhadap proses hafalan Al-Qur’an mahasantri Tahsin wal Tahfiz F di Ma’had Al-Jami’ah IAIN Curup. Pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan responden sebanyak 10 orang mahasantri. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif kuantitatif, sedangkan hasil wawancara dan dokumentasi digunakan untuk memperkuat temuan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasantri terhadap penerapan metode talaqqi tergolong baik. Penerapan metode talaqqi memberikan bimbingan secara langsung dalam proses membaca dan menghafal Al-Qur’an, sehingga mahasantri dapat menyimak bacaan yang benar, menirukannya, serta mengetahui dan memperbaiki kesalahan bacaan melalui koreksi ustad. Penerapan metode talaqqi juga berdampak terhadap proses hafalan, terutama dalam membantu mahasantri menghafal dengan lebih terarah, meningkatkan kelancaran hafalan, memudahkan dalam mengingat ayat, dan meningkatkan kesiapan dalam melakukan setoran. Dengan demikian, penerapan metode talaqqi dapat membantu memantapkan proses hafalan Al-Qur’an mahasantri melalui bimbingan, penyimakan, peniruan, dan koreksi bacaan secara langsung. Kata kunci: Persepsi Mahasantri, Metode Talaqqi, Hafalan Al-Qur’an, Tahsin wal Tahfiz.

Item Type: Thesis (Sarjana)
Creators:
CreatorsEmail
Sastera, Anggianggisastera@iaincurup.ac.id
Rahman, Abdulabdulrahman04071972@gmail.com
Masudi, Masudimasudialwi70@gmail.com
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1501 Primary Education
L Education > LB Theory and practice of education > LB2300 Higher Education
Divisions: Fakultas Tarbiyah > Pendidikan Agama Islam
Depositing User: akun4 akun4
Date Deposited: 26 Aug 2026 12:36
Last Modified: 26 Aug 2026 12:36
URI: http://e-theses.iaincurup.ac.id/id/eprint/10596

Actions (login required)

View Item View Item