Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Pengembangan Materi Akidah Akhlakdi SMP Al-Maqbul Desa Sumber Bening Kec. Selupu Rejang Kab. Rejang Lebong

Utami, Dian and Sari, Dewi Purnama and Indrawari, Karliana (2026) Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Pengembangan Materi Akidah Akhlakdi SMP Al-Maqbul Desa Sumber Bening Kec. Selupu Rejang Kab. Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
Dian Utami Fulltext (2).pdf - Accepted Version
Download (2MB)

Abstract

Upaya Pencegahan Perilaku Bullying Melalui Pengembangan Materi Akidah Akhlak Di SMP Al-Maqbul Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ditemukannya perilaku bullying di SMP Al-Maqbul, sementara materi Akidah Akhlak belum sepenuhnya dikembangkan secara kontekstual sebagai upaya preventif terhadap permasalahan tersebut. Penelitian ini didasarkan pada teori pengembangan materi pembelajaran, pembelajaran kontekstual, pendidikan karakter, serta konsep pendidikan Akidah Akhlak yang menekankan internalisasi nilai-nilai akhlak dalam kehidupan peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis upaya pencegahan perilaku bullying melalui pengembangan materi Akidah Akhlak pada materi Adab terhadap Teman, Saudara, dan Tetangga, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain fenomenologis. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru mengembangkan materi Adab terhadap Teman, Saudara, dan Tetangga dengan mengintegrasikan nilai-nilai pencegahan bullying melalui pembelajaran kontekstual, studi kasus, diskusi, keteladanan, pembiasaan, serta evaluasi sikap peserta didik. Keberhasilan upaya tersebut didukung oleh komitmen guru, budaya sekolah, dan kerja sama warga sekolah, sedangkan hambatannya meliputi perbedaan karakter peserta didik, pengaruh lingkungan pergaulan, serta kurangnya dukungan keluarga. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pengembangan materi Akidah Akhlak yang kontekstual pada materi Adab terhadap Teman, Saudara, dan Tetangga berkontribusi dalam menanamkan nilai-nilai akhlak serta mendukungpencegahan perilaku bullying di SMP Al-Maqbul. Kata kunci: perilaku bullying, materi Akidah Akhlak

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: