Analisis Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Mata Pelajaran Ski di MAN Rejang Lebong

Aqilah, Dewi and Purnamasari, Dewi and Din, Cik (2026) Analisis Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning pada Mata Pelajaran Ski di MAN Rejang Lebong. Sarjana thesis, Institut Agama Islam Negeri Curup.

Text
DEWI AQILAH Fulltext.pdf - Accepted Version
Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Dewi Aqilah NIM. 22531036 "Analisis Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MAN Rejang Lebong." Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI). Pembelajaran SKI di madrasah kerap menghadapi tantangan berupa rendahnya keaktifan dan pemahaman siswa akibat dominasi metode ceramah yang bersifat satu arah. Kondisi ini mendorong guru untuk menerapkan model Discovery Learning sebagai alternatif pembelajaran yang lebih inovatif dan berpusat pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) latar belakang guru menggunakan model Discovery Learning; 2) tahapan pelaksanaannya; dan 3) dampak penerapannya dalam pembelajaran SKI di MAN Rejang Lebong. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologi. Subjek penelitian adalah guru dan peserta didik mata pelajaran SKI di MAN Rejang Lebong. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Guru memilih Discovery Learning karena sesuai dengan karakteristik materi SKI yang naratif dan kausal, serta mampu mendorong keaktifan dan penanaman nilai ibrah; 2) Pembelajaran berjalan melalui enam sintaks dengan baik, meskipun tahap generalization belum optimal di semua kelas; 3) Penerapan model ini berdampak pada meningkatnya pemahaman konsep, kemampuan analisis, kreativitas, kemandirian, dan internalisasi nilai ibrah siswa. Secara keseluruhan, 80% komponen model Joyce, Weil, dan Calhoun menunjukkan kesesuaian tinggi, sehingga penerapannya dinilai efektif. Kata Kunci : Discovery Learning, Sejarah Kebudayaan Islam, Pembelajaran Aktif, MAN Rejang Lebong

Item Type:

Thesis (Sarjana)

Creators: